· | dass ein normal entwickeltes Kind seine Muttersprache, der es ausgesetzt wird, bis zum 3.Lebensjahr erwirbt. |
· | dass ein Kind unter guten Umweltbedingungen, auch mehrere Sprachen gleichzeitig erwerben kann. |
· | welche Umstände zur Verzögerung und Störung, des normalen Spracherwerbs führen können. |
· | um die Bedeutung der sehr frühen vorsprachlichen Entwicklung von der Zeit im Mutterleib bis zum ersten Wort. |
Durch die komplizierte Geburt war Anna in fast allen Entwicklungsbereichen verzögert. Die regelmäßige logopädische Behandlung und Beratung hat ihr trotz schwerer Sprech- und Sprachdefizite dazu verholfen, mit Gleichaltrigen normal zu kommunizieren !
Durch das richtige Erkennen und Sprechen der Laute, ist es Julia jetzt wieder möglich, Buchstaben, Wörter und Gedanken in die richtige Reihenfolge zu bekommen. Das Sprachproblem ist erkannt, der Schul- und Ausbildungsweg entlastet.
Durch den Abbau von Sprechangst und immer größer werdender Sprechanstrengung kann Boris jetzt den Sprechalltag meistern,ohne sich vor Sprechsituationen zu verstecken.
Durch den kontinuierlichen Aufbau der Sprachregeln und des Sprachwissens hat er gelernt, sich vereinfacht mitzuteilen und mit seiner Umwelt wieder zu kommunizieren. So hat er aus seiner sprachlichen Isolation herausgefunden.
Der Druck im Hals wurde immer größer bis die Stimme versagte. Besonders im sozialen Bereich oder in lauter Umgebung muss die Stimme Hochleistung bringen.
Das Schlucken kann nach verschiedenen Erkrankungen gestört sein. Damit es nicht zur lebensbedrohlichen Tortour wird, ist eine spezielle medizinisch / logopädische Diagnostik unerlässlich. Nach dem Training der Schluckfunktion und der ausführlichen logopädischen Beratung, ist mit medizinisch - therapeutischer Überwachung eine selbstständige Ernährung meistens wieder möglich.